语文 《刷子李》(五年级) 1.理解课文内容 1.1描述故事中的主要事件; 1.2找到刷子李“高超技艺”的细节描写。 1.3给刷子李“高超技艺”的段落选择恰当的题目; 1.4说出读故事后的想法。 2.体会课文的写作特点 2.1模仿刷子李的“高超技艺”,感受细节描写。 2.2表演曹小三的“心理变化过程”,感受故事曲折性描述。 科学 1.理解科学原理 1.1用自己的语言描述该原理; 1.2识别出该原理的实例; 1.3陈述可由该原理推出的假设; 1.4运用该原理解决新问题。 数学 《长方体和认识》 (一年级) 1. 辨认长方体、正方体、圆柱和球。 1.1会按“长方体、正方体、圆柱、球”对物体分类; 1.2根据名称摸出相应的物体; 1.3根据描述猜出相应的物体; 1.4区别滚动的物体和滑动的物体; 1.5能按名称连线。 2.在活动中表现出兴趣。
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